Specjaliści
Szkoła Podstawowa nr 1 w Przemyślu zatrudnia specjalistów w zakresie pomocy psychologiczno-pedagogicznej i logopedycznej.
- Pedagog szkolny
- Pedagog specjalny
- Psycholog
- Logopeda
Zadania specjalistów udzielających pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole
W szkole pomoc psychologiczno-pedagogiczna jest organizowana i udzielana zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa. Jej celem jest rozpoznawanie i zaspokajanie indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów, a także wspieranie ich potencjału i mocnych stron. Zadania realizują specjaliści zatrudnieni w szkole: psycholog, pedagog, pedagog specjalny oraz logopeda.
Psycholog szkolny
Psycholog dokonuje oceny funkcjonowania ucznia w obszarze emocjonalnym i społecznym, prowadzi działania diagnostyczne, terapeutyczne i interwencyjne. Udziela uczniom wsparcia w sytuacjach kryzysowych, prowadzi zajęcia rozwijające umiejętności osobiste i społeczne, a także udziela konsultacji nauczycielom i rodzicom. Współtworzy rozwiązania służące poprawie dobrostanu psychicznego uczniów.
Pedagog szkolny
Pedagog realizuje działania z zakresu opieki i profilaktyki, rozpoznaje trudności edukacyjne i wychowawcze uczniów oraz udziela im stosownego wsparcia. Prowadzi konsultacje i poradnictwo dla uczniów, rodziców i nauczycieli, inicjuje działania pomocowe oraz współpracuje z instytucjami wspierającymi rodzinę i szkołę. Uczestniczy w planowaniu i koordynowaniu form pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole.
Pedagog specjalny
Pedagog specjalny to osoba odpowiedzialna za organizację wsparcia dla uczniów o zróżnicowanych potrzebach rozwojowych i edukacyjnych — w tym uczniów z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego czy uczniów wymagających indywidualizacji. Współtworzy dostosowania, Indywidualne Programy Edukacyjno-Terapeutyczne i plany działań wspierających. Wspomaga nauczycieli w doborze metod pracy, udziela konsultacji rodzicom oraz czuwa nad tym, by każdy uczeń miał takie warunki, w których może osiągać sukces na miarę swoich możliwości.
Logopeda szkolny
Logopeda diagnozuje potrzeby uczniów w zakresie komunikacji językowej i rozwoju mowy. Prowadzi terapię wad wymowy, ćwiczenia usprawniające aparat artykulacyjny, rozwijające słuch fonemowy i kompetencje językowe. Wspiera uczniów, u których trudności w mówieniu wpływają na funkcjonowanie szkolne — zwłaszcza na czytanie, pisanie i komunikowanie się z rówieśnikami. Współpracuje z rodzicami, przekazując wskazówki do pracy w domu.